PARASIA: Pengabdian, Riset, dan Aksi Sosial Indonesia
PARASIA: Pengabdian, Riset, dan Aksi Sosial Indonesia adalah jurnal ilmiah yang berfokus pada publikasi karya pengabdian masyarakat, hasil riset aplikatif, serta berbagai aksi sosial berbasis ilmu pengetahuan yang dilakukan oleh akademisi, peneliti, praktisi, dan masyarakat luas. Jurnal ini hadir sebagai wadah kolaboratif untuk menyebarluaskan inovasi, gagasan, serta praktik terbaik yang dapat memberi kontribusi nyata bagi pembangunan sosial, pendidikan, kesehatan, ekonomi, lingkungan, dan bidang lainnya yang relevan dengan penguatan masyarakat. Jurnal PARASIA diterbitkan empat kali setahun (Januari, April, Agustus, dan Desember) dengan sistem peer-review yang ketat untuk memastikan kualitas setiap artikel yang dipublikasikan. Melalui penerbitan ini, diharapkan terbentuk sinergi antara perguruan tinggi, lembaga riset, pemerintah, dan masyarakat dalam mewujudkan perubahan positif yang berkelanjutan. Journal Title : PARASI: Pengabdian, Riset, dan Aksi Sosial Indonesia Initials : PARASIA Frequency : Januari, April, Agustus, dan Desember E-ISSN : 3047-4973 Chief Editor : Mulyono Amien, PhD. DOI Prefix : https://doi.org/10.58586 Publisher : SINAPSIS INDONESIA: Sinergi Peneliti-Akademisi Indonesia Status : Nasional INDEXED :
Pelatihan Literasi Bahasa Hoaks di Era Digital bagi Masyarakat Perkotaan di Jakarta: Kontribusi Pengabdian kepada Masyarakat pada Pendidikan Literasi Media
Penyebaran informasi palsu atau hoaks melalui platform digital telah menjadi permasalahan serius yang mengancam kohesi sosial masyarakat perkotaan di Jakarta. Meskipun tingkat pendidikan dan akses teknologi masyarakat Jakarta relatif tinggi, kerentanan terhadap hoaks justru semakin kompleks seiring dengan meningkatnya volume dan kecanggihan konstruksi bahasa yang digunakan dalam konten disinformasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan masyarakat perkotaan Jakarta dalam mengenali, menganalisis, dan menangkal bahasa hoaks melalui pendekatan literasi kritis berbasis linguistik forensik digital. Kegiatan dilaksanakan selama lima hari pada Januari 2026 di Pusat Kegiatan Masyarakat Kecamatan Palmerah, Jakarta Barat, melibatkan 45 peserta yang merepresentasikan warga aktif komunitas digital perkotaan. Metode pelaksanaan mencakup workshop interaktif, analisis teks hoaks autentik, simulasi verifikasi fakta, dan pelatihan penggunaan alat deteksi hoaks digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan identifikasi bahasa hoaks dari rerata 39,8% menjadi 85,3%, peningkatan keterampilan verifikasi fakta mandiri, serta terbentuknya komunitas relawan pemeriksa fakta tingkat kelurahan sebagai luaran kolektif yang berkelanjutan.
literasi bahasa hoaks; disinformasi digital; masyarakat perkotaan; verifikasi fakta; Jakarta
Copyright (c) 2026 PARASIA: Pengabdian, Riset, dan Aksi Sosial Indonesia
Workhshop Konten Kreatif Islami: Strategi Dakwah yang Efektif di Era Digitalisasi
Workshop Konten Kreatif Islami: Strategi Dakwah yang Efektif di Era Digitalisasi adalah workshop yang bertujuan membekali dalam membuat konten dakwah dengan kerangka kerja strategis agar pesan-pesan Islam dapat disampaikan secara relevan, efektif, dan menarik di tengah arus didgitalisasi. Pergeseran pandangan dakwah menuntut perubahan dari dakwah seperti ceramah di mesjid menjadi konten. Transformasi digital menjadikan media sosial sebagai ruang dakwah yang sangat potensial, namun membutuhkan kreativitas, etika, dan pemahaman nilai-nilai Islam yang benar agar pesan yang disampaikan tetap relevan dan berpengaruh positif. Workshop ini dirancang untuk membekali peserta dengan pemahaman tentang prinsip dakwah bil-hikmah, teknik produksi konten Islami yang menarik, serta strategi komunikasi efektif menggunakan platform digital seperti Instagram, TikTok, dan YouTube. Metode kegiatan meliputi pemaparan materi, hands-on practice, pendampingan pembuatan konten, serta evaluasi karya peserta. Strategi dakwah menggunakan platform media salah-bentuk seni dalam menggabungkan pesanIslami seacar mendalam. Adaptasi strategi dakwah di era digitalisasi konten dakwah diubah formatnya agar sesuai dengan karakteristik unik setiap platform, menjalankan strategi ini secara konsisten pesan dakwah akan lebih efektif menembus kebisingan media sosal dan memberikan dampak positif yang nyata. Salah-satu aplikasi penyuntingan paling populer adalah dengan menggunakan aplikasi capcut, aplikasi capcut memudahkan membuat konten dakwah yang berkualitas tinggi, fitur kreatif yang lengkap, dan koleksi musik audio yang luas. Aplikasi lain yang digunakan selain capcut adalah kinemaster, inshot, filmora dan masih banyak aplikasi lainnya. Hasil editan melalui platform media dapat menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam merancang konten dakwah kreatif yang sesuai dengan ajaran Islam, memiliki nilai edukatif, serta mampu menjangkau audiens lebih luas.
Konten Kreatif, Strategi Dakwah, Era Digitalisasi
Pelatihan Pembuatan Pupuk Organik Berbasis Limbah Pertanian untuk Meningkatkan Kemandirian Petani Kopi di Desa Muara Tembesi, Kabupaten Batanghari, Jambi
Ketergantungan petani kopi di Desa Muara Tembesi, Kabupaten Batanghari, Jambi terhadap pupuk kimia sintetis telah menyebabkan penurunan kesuburan tanah, peningkatan biaya produksi, dan kerentanan terhadap fluktuasi harga input pertanian. Padahal, desa ini menghasilkan melimpah limbah organik berupa kulit kopi, sekam padi, dan kotoran ternak yang selama ini tidak termanfaatkan secara optimal. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani dalam membuat pupuk organik padat dan pupuk hayati cair berbasis limbah pertanian lokal. Kegiatan dilaksanakan selama lima hari pada bulan Januari 2026 oleh tim dosen dari lima perguruan tinggi di Provinsi Jambi secara kolaboratif. Metode yang digunakan mencakup ceramah interaktif, demonstrasi langsung, dan praktik terbimbing pembuatan kompos dengan aktivator EM4, Bokashi berbahan kulit kopi, serta Pupuk Organik Cair (POC) dari limbah ternak. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata pengetahuan peserta sebesar 58,7 poin berdasarkan pre-test dan post-test, terbentuknya satu kelompok tani organik dengan 25 anggota aktif, serta dihasilkannya tiga jenis prototipe pupuk organik yang telah diuji coba pada demplot seluas 0,5 hektar. Program ini membuktikan bahwa pemanfaatan limbah pertanian lokal melalui pendekatan pelatihan partisipatif mampu mendorong kemandirian petani sekaligus berkontribusi pada keberlanjutan ekosistem pertanian.
pupuk organik; limbah kopi; bokashi; petani kopi; Batanghari
Sosialisasi Moderasi Beragama bagi Tokoh Masyarakat dan Pemuda di Kabupaten Tana Toraja, Sulawesi Selatan: Perspektif Pengabdian kepada Masyarakat
Tana Toraja merupakan wilayah dengan keunikan sosio-religius yang luar biasa, di mana komunitas Kristen, Islam, dan penganut kepercayaan lokal Aluk Todolo hidup berdampingan dalam bingkai tradisi adat yang kuat. Meskipun telah lama dikenal sebagai masyarakat yang rukun, dinamika sosial kontemporer, pengaruh narasi intoleransi dari media digital, serta melemahnya pemahaman generasi muda terhadap nilai-nilai moderasi beragama menjadi ancaman laten yang perlu diantisipasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat pemahaman dan internalisasi nilai-nilai moderasi beragama di kalangan tokoh masyarakat, pemimpin keagamaan, dan pemuda Tana Toraja. Kegiatan dilaksanakan selama empat hari pada Januari 2026 di Aula Kantor Kecamatan Makale, melibatkan 40 peserta yang terdiri atas tokoh adat, pemuka agama, dan perwakilan pemuda lintas agama. Metode yang digunakan mencakup dialog antaragama, seminar interaktif, studi kasus, dan perumusan komitmen bersama. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep moderasi beragama dari rerata 41,2% menjadi 88,5%, tumbuhnya kesepahaman lintas komunitas agama, serta tersusunnya deklarasi moderasi beragama Tana Toraja yang ditandatangani seluruh peserta sebagai komitmen kolektif.
moderasi beragama; Tana Toraja; dialog antaragama; kerukunan umat beragama; kearifan lokal
Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru Sekolah Dasar di Desa Karangan Dalam, Kabupaten Sintang, Kalimantan Barat: Sebuah Inisiatif Pengabdian kepada Masyarakat
Guru sekolah dasar di Desa Karangan Dalam, Kabupaten Sintang, Kalimantan Barat, menghadapi keterbatasan dalam memahami dan mengimplementasikan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebagai upaya sistematis peningkatan mutu pembelajaran. Kondisi ini diperparah oleh minimnya akses terhadap pelatihan profesional yang relevan di daerah terpencil. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memahami konsep, merancang, melaksanakan, dan melaporkan PTK secara mandiri. Kegiatan dilaksanakan selama empat hari pada Januari 2026 di Aula SDN 04 Karangan Dalam dengan melibatkan 30 guru sebagai peserta. Metode pelaksanaan mencakup ceramah interaktif, latihan terbimbing, workshop penyusunan proposal PTK, dan klinik penulisan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman konseptual peserta dari rerata 36,4% menjadi 82,7%, peningkatan kemampuan menyusun proposal PTK yang memenuhi standar, serta tumbuhnya motivasi dan kepercayaan diri guru dalam melakukan penelitian berbasis kelas. Kegiatan ini berkontribusi terhadap penguatan profesionalisme guru dan peningkatan mutu pendidikan di wilayah pedalaman Kalimantan Barat.
penelitian tindakan kelas; kompetensi guru; pengabdian masyarakat; Kalimantan Barat; profesionalisme guru
Pelatihan Personal Branding bagi Pelaku Usaha Mikro di Desa Sukamaju, Kabupaten Ciamis, Jawa Barat: Pendekatan Pengabdian kepada Masyarakat
Usaha mikro di Desa Sukamaju, Kabupaten Ciamis, Jawa Barat, menghadapi tantangan serius dalam hal visibilitas dan daya saing di era digital. Sebagian besar pelaku usaha belum memahami konsep personal branding sebagai strategi diferensiasi yang efektif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan penerapan personal branding bagi pelaku usaha mikro melalui pendekatan pelatihan partisipatif berbasis kebutuhan lokal. Pelaksanaan dilakukan selama lima hari pada Januari 2026 dengan melibatkan 35 peserta yang terdiri atas pelaku usaha mikro aktif. Metode yang digunakan mencakup ceramah interaktif, workshop praktik, studi kasus, dan pendampingan individual. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek pemahaman konsep personal branding (dari rerata 40% menjadi 87%), keterampilan membangun identitas merek digital, serta kepercayaan diri dalam memasarkan produk secara daring. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan kapasitas sumber daya manusia dan penguatan ekosistem wirausaha lokal di wilayah Ciamis.
personal branding; usaha mikro; pengabdian masyarakat; Desa Sukamaju; digital marketing
Pemberdayaan Masyarakat melalui Optimalisasi Pemanfaatan Madu Hitam (Apis Dorsata) Sebagai Sumber Ekonomi Lokal di Desa Nule, Kabupaten Alor, Nusa Tenggara Timur
Madu hitam yang dihasilkan oleh lebah liar Apis dorsata merupakan komoditas unggulan yang melimpah di Desa Nule, Kabupaten Alor, Nusa Tenggara Timur, namun potensi tersebut belum dikelola secara optimal oleh masyarakat setempat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kapasitas ekonomi masyarakat sasaran dalam membudidayakan, mengolah, dan memasarkan madu hitam secara berkelanjutan. Kegiatan dilaksanakan selama lima hari pada Januari 2026 dengan melibatkan 45 peserta yang terdiri atas petani, pemuda desa, dan kelompok perempuan. Metode yang digunakan mencakup penyuluhan partisipatif, pelatihan teknis budidaya lebah Apis dorsata berbasis kearifan lokal, demonstrasi pengolahan produk turunan madu, serta pendampingan pembentukan kelompok usaha bersama. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan peserta (dari rerata 32% menjadi 85%), keterampilan budidaya (dari 28% menjadi 78%), dan motivasi berwirausaha (dari 30% menjadi 82%). Terbentuknya satu kelompok usaha bersama dan rancangan model pemasaran digital menjadi capaian konkret yang mendukung keberlanjutan program. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan sumber daya manusia lokal dan penguatan ekonomi berbasis potensi alam daerah.
Pemberdayaan Nelayan Pesisir melalui Pelatihan Budidaya dan Pengolahan Rumput Laut Bernilai Tambah di Desa Sungsang, Kabupaten Banyuasin, Sumatera Selatan
Masyarakat nelayan pesisir Desa Sungsang, Kabupaten Banyuasin, Sumatera Selatan, dihadapkan pada persoalan ketergantungan ekonomi yang tinggi terhadap hasil tangkapan ikan tanpa diversifikasi usaha yang memadai. Potensi budidaya rumput laut di kawasan ini belum dimanfaatkan secara optimal akibat keterbatasan pengetahuan teknis dan keterampilan pengolahan pascapanen. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas nelayan dan ibu rumah tangga pesisir dalam membudidayakan serta mengolah rumput laut jenis Eucheuma cottonii menjadi produk bernilai tambah tinggi. Kegiatan dilaksanakan selama lima hari pada bulan Januari 2026 oleh tim dosen dari lima perguruan tinggi di Sumatera Selatan secara kolaboratif. Metode pelaksanaan mencakup pelatihan teknis budidaya, workshop pengolahan produk, dan pendampingan pembentukan kelompok usaha. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta sebesar 62,4% berdasarkan pre-test dan post-test, terbentuknya dua kelompok usaha pengolah rumput laut, serta terhasilkannya tiga prototipe produk olahan berupa agar-agar, nata de seaweed, dan dodol rumput laut. Program ini membuktikan bahwa pelatihan berbasis kearifan lokal dan pendekatan multi-institusi mampu mendorong diversifikasi ekonomi komunitas nelayan pesisir secara signifikan dan berkelanjutan.
rumput laut; Eucheuma cottonii; pemberdayaan nelayan; nilai tambah; Banyuasin
Penghijauan Berbasis Nilai Keagamaan: Gerakan Penanaman Pohon Sebagai Implementasi Ekoteologi di Pompanua Kabupaten Bone
Kerusakan lingkungan yang semakin masif menuntut pendekatan holistik yang mengintegrasikan dimensi spiritual dengan tindakan ekologis nyata. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menginternalisasikan nilai-nilai ekoteologi dalam gerakan penghijauan di Kelurahan Pompanua, Kabupaten Bone, melalui program penanaman pohon yang diselenggarakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Integrasi Kompetensi Tahun 2026 Universitas Islam As'adiyah Sengkang. Kegiatan dilaksanakan pada 16 Februari 2026 dengan melibatkan masyarakat setempat, tokoh agama, pemerintah desa, dan Rektor Universitas Islam As'adiyah Sengkang. Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi berbasis nilai-nilai Islam, pelatihan pengelolaan lingkungan, dan penanaman pohon secara partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman masyarakat mengenai tanggung jawab ekologis sebagai manifestasi ibadah, meningkatnya partisipasi aktif warga dalam gerakan penghijauan, serta terbentuknya kelompok peduli lingkungan berbasis masjid. Sebanyak 250 batang pohon produktif dan peneduh berhasil ditanam di area publik dan lahan warga. Kegiatan ini membuktikan bahwa sinergi antara nilai keagamaan dan gerakan lingkungan dapat menjadi model pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan dan berimplikasi luas pada transformasi budaya ekologis di tingkat lokal.
ekoteologi; penghijauan; penanaman pohon; KKN; pemberdayaan masyarakat
Penguatan Motivasi dan Karakter Kepemimpinan Santri melalui Program Latihan Dasar Kepemimpinan Santri (LDKS) di MTs As’adiyah Putri Pusat Sengkang
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat motivasi belajar dan karakter kepemimpinan santri MTs As’adiyah Putri Pusat Sengkang melalui pelaksanaan Latihan Dasar Kepemimpinan Santri (LDKS) yang diintegrasikan dalam peringatan Bulan Bahasa, Oktober 2025. Kegiatan ini dirancang dengan pendekatan partisipatif berbasis nilai-nilai kepesantrenan yang mencakup pembekalan materi kepemimpinan, simulasi kepemimpinan kelompok, diskusi reflektif, dan pertunjukan seni bahasa. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, focus group discussion (FGD), role-playing, dan evaluasi berbasis angket. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman kepemimpinan (38% menjadi 87%), motivasi diri (41% menjadi 89%), kemampuan komunikasi (35% menjadi 82%), kerja tim (40% menjadi 91%), dan kepercayaan diri (37% menjadi 85%) para santri. Kegiatan ini membuktikan bahwa program LDKS yang terstruktur dan kontekstual mampu membentuk karakter pemimpin muda yang berintegritas di lingkungan pondok pesantren.
kepemimpinan santri; motivasi belajar; LDKS; karakter; pesantren
Warisan Nama, Penjaga Identitas: Revitalisasi Kearifan Lokal Sistem Penamaan Tradisional Masyarakat Dayak Lundayeh di Kampung Labang, Kecamatan Lumbis Ogong
Sistem penamaan tradisional merupakan salah satu unsur kearifan lokal yang menyimpan nilai-nilai identitas, kosmologi, dan genealogi suatu komunitas adat. Namun, di wilayah perbatasan Indonesia–Malaysia, khususnya di Kampung Labang, Kecamatan Lumbis Ogong, Kabupaten Nunukan, praktik penamaan tradisional masyarakat Dayak Lundayeh menghadapi ancaman kepunahan akibat penetrasi budaya global dan minimnya dokumentasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada Agustus 2025 dengan tujuan merevitalisasi, mendokumentasikan, dan mengintegrasikan kearifan lokal sistem penamaan Lundayeh ke dalam modul pembelajaran komunitas. Metode yang digunakan meliputi participatory rural appraisal (PRA), lokakarya partisipatif, pelatihan pembuatan modul, serta evaluasi pra–pasca kegiatan. Kegiatan diikuti oleh 47 peserta yang terdiri atas tokoh adat, guru, pemuda, dan orang tua. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang filosofi penamaan tradisional sebesar 68,5%, terbentuknya kamus nama adat Lundayeh digital, serta komitmen komunitas untuk mengintegrasikan materi ini dalam muatan lokal sekolah. Kegiatan ini meneguhkan bahwa revitalisasi kearifan lokal sistem penamaan bukan sekadar pelestarian budaya, melainkan strategi pembangunan sumber daya manusia berbasis identitas di kawasan perbatasan negara.
kearifan lokal, sistem penamaan, Dayak Lundayeh, perbatasan negara, revitalisasi budaya
Penguatan Literasi Keuangan dan Kewirausahaan Berbasis Potensi Lokal bagi Masyarakat Kampung Adat Pattinjo Kabupaten Bone Sulawesi Selatan
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi keuangan dan mendorong semangat kewirausahaan berbasis potensi lokal bagi warga Kampung Adat Pattinjo, Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan. Masyarakat setempat memiliki kekayaan budaya dan sumber daya alam yang melimpah, namun masih menghadapi kendala dalam mengelola keuangan rumah tangga dan mengembangkan usaha secara mandiri. Metode yang digunakan meliputi pelatihan partisipatif, pendampingan langsung, diskusi kelompok terfokus, serta praktik simulasi pengelolaan keuangan sederhana. Kegiatan dilaksanakan pada Agustus 2025 dengan melibatkan 45 peserta aktif yang terdiri atas ibu rumah tangga, pelaku UMKM, dan pemuda kampung. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman peserta terhadap pengelolaan keuangan dasar, perencanaan usaha, serta pemanfaatan produk lokal sebagai komoditas bernilai ekonomi tinggi. Evaluasi pascakegiatan mengonfirmasi perubahan perilaku positif dalam kebiasaan menabung dan pencatatan keuangan sederhana. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata terhadap penguatan kapasitas sumber daya manusia lokal yang selaras dengan tujuan pembangunan berkelanjutan.
literasi keuangan, kewirausahaan lokal, kampung adat, pengabdian masyarakat, pemberdayaan ekonomi
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Penyuluhan Kesehatan Hipertensi dan Pola Hidup Sehat di Kampung Mbaham, Kabupaten Fakfak, Papua Barat Daya
Kampung Mbaham di Kabupaten Fakfak, Papua Barat Daya merupakan salah satu permukiman terpencil yang menghadapi tantangan serius dalam bidang kesehatan, khususnya terkait tingginya angka penderita hipertensi yang tidak terdeteksi maupun tidak tertangani. Minimnya akses terhadap fasilitas kesehatan, rendahnya literasi kesehatan, serta kebiasaan konsumsi makanan tinggi garam dan lemak menjadi faktor dominan yang memperparah kondisi tersebut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan masyarakat Kampung Mbaham dalam mengenali, mencegah, dan mengelola hipertensi secara mandiri melalui penerapan pola hidup sehat. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi praktik, pemeriksaan kesehatan gratis, serta pembentukan kader kesehatan lokal. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Maret 2025 dengan melibatkan 87 peserta dari berbagai kelompok usia. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rerata skor pengetahuan peserta dari 34,6% menjadi 83,8% pascakegiatan, disertai perubahan positif pada sikap dan niat perilaku sehat. Sebanyak 12 kader kesehatan berhasil dilatih dan siap memfasilitasi pemantauan kesehatan berkelanjutan di tingkat komunitas. Rekomendasi kegiatan lanjutan mencakup penguatan kapasitas kader, penyediaan pos kesehatan desa, serta integrasi program dengan kebijakan daerah.
hipertensi, kampung terpencil, kader kesehatan, penyuluhan kesehatan, pola hidup sehat
Menghidupkan Kurikulum Merdeka di Ruang Kelas: Pelatihan Pendidikan Berbasis Cinta dan Deep Learning bagi Guru di Kabupaten Kolaka Utara
Implementasi Kurikulum Merdeka di Kabupaten Kolaka Utara, Sulawesi Tenggara, menghadapi tantangan serius berupa keterbatasan pemahaman guru terhadap filosofi dan praktik kurikulum tersebut, minimnya penguasaan pendekatan Pendidikan Berbasis Cinta (love-based education), serta belum terintegrasinya strategi Deep Learning dalam perancangan dan pelaksanaan pembelajaran di kelas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam memahami dan mengimplementasikan Kurikulum Merdeka secara utuh, menerapkan prinsip-prinsip Pendidikan Berbasis Cinta yang menempatkan hubungan emosional guru-murid sebagai fondasi belajar, serta merancang pengalaman belajar Deep Learning yang mendorong pemikiran kritis, refleksi mendalam, dan transfer pengetahuan bermakna. Kegiatan dilaksanakan pada November 2025 dengan melibatkan 42 guru dari berbagai jenjang pendidikan yang bertugas di Kecamatan Lasusua dan Kecamatan Pakue, Kabupaten Kolaka Utara. Metode yang digunakan mencakup workshop interaktif, peer teaching, lesson study berbasis video, dan coaching individual. Hasil evaluasi menunjukkan rata-rata peningkatan kompetensi guru dari 30,7% menjadi 83,9%—sebuah lonjakan sebesar 53,2 poin persentase. Kegiatan ini menghasilkan 42 perangkat pembelajaran (Modul Ajar) yang mengintegrasikan pendekatan Kurikulum Merdeka, Pendidikan Berbasis Cinta, dan Deep Learning, yang siap diimplementasikan di kelas masing-masing peserta.
Kurikulum Merdeka, Pendidikan Berbasis Cinta, Deep Learning, kompetensi guru, Kolaka Utara
Penguatan Kapasitas UKM Rumahan melalui Pelatihan Kewirausahaan, Digitalisasi Pemasaran, dan Manajemen Keuangan di Kota Tembilahan, Kabupaten Indragiri Hilir
Usaha kecil dan menengah berbasis rumahan (UKM rumahan) di Kota Tembilahan, Kabupaten Indragiri Hilir, Riau, menyimpan potensi ekonomi yang besar namun belum teroptimalkan akibat keterbatasan kapasitas kewirausahaan, minimnya literasi keuangan, lemahnya strategi pemasaran, dan rendahnya pemahaman terhadap regulasi legalitas usaha. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat kapasitas pelaku UKM rumahan di Tembilahan melalui serangkaian pelatihan terintegrasi yang mencakup kewirausahaan dasar, manajemen keuangan usaha, teknik pengemasan dan pelabelan produk, pemasaran digital berbasis media sosial dan marketplace, serta panduan perizinan usaha melalui NIB dan PIRT. Kegiatan dilaksanakan pada Januari 2026, melibatkan 35 pelaku UKM rumahan yang dipilih secara purposif dari tiga kelurahan di Kecamatan Tembilahan Kota. Metode yang digunakan mencakup pelatihan interaktif, workshop praktik langsung, mentoring individual, dan studi kasus usaha lokal sukses. Hasil evaluasi menunjukkan rata-rata peningkatan kapasitas pelaku UKM dari 26,1% menjadi 80,4%—peningkatan sebesar 54,3 poin persentase. Peningkatan terbesar terjadi pada aspek kemampuan menyusun rencana pengembangan usaha sederhana (+58,1 poin) dan pemasaran digital (+57,5 poin). Kegiatan ini menghasilkan tiga produk konkret: modul kewirausahaan UKM rumahan berbasis konteks lokal Tembilahan, akun media sosial usaha peserta yang siap beroperasi, serta dokumen pengajuan NIB bagi peserta yang belum memiliki legalitas usaha.
UKM rumahan, kewirausahaan, pemasaran digital, manajemen keuangan, Tembilahan
Pemberdayaan Masyarakat melalui Pelatihan Teknik Konstruksi Bangunan Tahan Gempa dan Manajemen Drainase Lingkungan di Kecamatan Sigi Biromaru, Kabupaten Sigi, Aceh
Kecamatan Sigi Biromaru, Kabupaten Sigi, Aceh merupakan wilayah dengan risiko bencana gempa bumi yang tinggi sekaligus menghadapi persoalan serius terkait kualitas konstruksi bangunan permukiman dan sistem drainase lingkungan yang tidak memadai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas teknis masyarakat dalam membangun hunian yang aman secara struktural dan mengelola drainase lingkungan secara tepat melalui pendekatan pelatihan teknik sipil berbasis partisipasi komunitas. Kegiatan dilaksanakan pada November 2025 dengan melibatkan 40 peserta yang terdiri atas kepala keluarga, tukang bangunan lokal, dan kader lingkungan dari tiga desa di Kecamatan Sigi Biromaru. Metode yang diterapkan mencakup pelatihan teknis, demonstrasi lapangan, praktik langsung, dan pendampingan berbasis kelompok. Hasil evaluasi menunjukkan rata-rata peningkatan kapasitas teknis peserta dari 29,4% menjadi 79,9%—peningkatan sebesar 50,5 poin persentase. Peningkatan tertinggi dicapai pada aspek manajemen drainase lingkungan (+53,1 poin) dan kemampuan membaca gambar teknik sederhana (+51,7 poin). Kegiatan ini menghasilkan prototipe desain rumah tahan gempa skala sederhana dan peta drainase desa sebagai produk konkret yang dapat langsung dimanfaatkan oleh masyarakat.
Menjalin Harmoni dalam Pluralitas Memperkuat Moderasi Keagamaan di Kalangan Masyarakat Perkotaan di Medan melalui Pendidikan Dialogis
Kota Medan sebagai salah satu kota paling majemuk di Indonesia menyimpan potensi sekaligus tantangan dalam menjaga kerukunan antarumat beragama. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat pemahaman dan praktik moderasi beragama di kalangan masyarakat urban Medan melalui pendekatan pendidikan dialogis. Dilaksanakan pada November 2025 di Kelurahan Sei Rengas I dan Kelurahan Petisah Tengah, Kota Medan, kegiatan ini menyasar 45 tokoh masyarakat, pemuda lintas agama, dan kader majelis taklim yang dipilih secara purposif. Metode yang digunakan mencakup ceramah interaktif, diskusi kelompok fokus lintas iman (interfaith focus group discussion), simulasi dialog antarumat, dan refleksi kritis berbasis studi kasus lokal. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata pemahaman dan sikap moderasi beragama peserta dari 42,5% menjadi 85,7%—sebuah kenaikan sebesar 43,2 poin persentase. Peserta juga menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan mengidentifikasi narasi intoleransi di media sosial serta keterampilan berdialog secara konstruktif. Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan kohesi sosial masyarakat Medan dan dapat dijadikan model pemberdayaan moderasi beragama berbasis komunitas di kota-kota multikultural Indonesia.
moderasi beragama, kerukunan antarumat, pendidikan dialogis, masyarakat urban, Medan
Penguatan Profesionalisme Guru melalui Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif di MAS As’adiyah Putri Sengkang
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan profesionalisme guru di MAS As'adiyah Putri Sengkang melalui pelatihan pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi. Rendahnya kompetensi digital guru serta keterbatasan akses terhadap pelatihan teknologi pendidikan menjadi latar belakang utama pelaksanaan kegiatan ini. Pendekatan yang digunakan adalah pelatihan partisipatif dengan model workshop intensif selama dua hari, yakni pada 25–26 Agustus 2025. Peserta terdiri atas 28 guru tetap dan honorer MAS As'adiyah Putri Sengkang. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep media interaktif (dari 41,3% menjadi 87,6%), keterampilan penggunaan platform digital seperti Canva, PowerPoint interaktif, Quizizz, dan Kahoot!, serta kemampuan mengintegrasikan media ke dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Evaluasi pascakegiatan mengungkapkan bahwa rata-rata skor kompetensi digital guru meningkat sebesar 46,6 poin persentase. Kegiatan ini berkontribusi nyata terhadap penguatan kapasitas profesional guru dan diharapkan menjadi model pengembangan berkelanjutan di lingkungan madrasah.
profesionalisme guru, media pembelajaran interaktif, teknologi pendidikan, madrasah, pelatihan guru
Peningkatan Kapasitas Ibu Rumah Tangga melalui Pelatihan Ecoprint Berbasis Tanaman Lokal di Desa Kalijati Kecamatan Jatisari Kab. Karawang
Pemanfaatan tanaman lokal sebagai bahan utama ecoprint memiliki potensi besar untuk meningkatkan kreativitas serta keterampilan ekonomi masyarakat, khususnya ibu rumah tangga di Desa Kalijati. Permasalahan yang muncul di lapangan menunjukkan bahwa sebagian besar ibu rumah tangga belum memiliki keterampilan produksi berbasis kearifan lokal yang dapat dikembangkan menjadi peluang usaha. Berdasarkan kondisi tersebut, kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan ibu rumah tangga melalui pelatihan ecoprint berbahan tanaman lokal sehingga mampu meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan peluang pemanfaatan produk bernilai ekonomi. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan ibu rumah tangga secara aktif dalam seluruh tahapan kegiatan, mulai dari identifikasi kebutuhan, perencanaan, aksi pelatihan, refleksi, hingga evaluasi. Sebanyak 20 peserta mengikuti rangkaian kegiatan yang meliputi pengenalan tanaman lokal, teknik pengolahan bahan, proses penataan motif, pewarnaan alami, hingga pengeringan dan penyelesaian produk ecoprint. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan kemampuan peserta dalam memproduksi ecoprint. Peserta mampu menghasilkan beberapa produk seperti kain bermotif daun, totebag, Kaos, dan selendang dengan kualitas visual yang baik. Selain itu, kemampuan kreativitas dan kepercayaan diri peserta dalam mengembangkan produk berbasis lingkungan juga meningkat. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap pemberdayaan ekonomi masyarakat, khususnya dalam membuka peluang usaha kecil berbasis pemanfaatan tanaman lokal. Peserta menunjukkan minat untuk melanjutkan produksi ecoprint secara mandiri dan membentuk kelompok usaha bersama sebagai tindak lanjut kegiatan. Program ini sekaligus memperkuat kesadaran lingkungan melalui pemanfaatan sumber daya alam sekitar yang ramah lingkungan dan berkelanjutan.
Latihan Dasar Kepemimpinan Untuk Santri MA As’adiyah Cabang No. 31 Tokare yang Diadakan oleh Mahasiswan KKN-T Universitas Islam As’adiyah Sengkang
Latihan dasar kepemimpinan menjadi salah satu kegiatan yang cukup penting bagi santri MA AS’adiyah Cabang No. 31 Tokare untuk membentuk karakter kepemimpinan dalam diri mereka untuk menjadi bekal mereka kedepannya. Kegiatan ini meliputi materi pengembangan diri, tata tertib madrasah, kepemimpinan, latihan baris berbaris, persidangan dan kesekretariatan. Latihan dasar kepemimpinan mampu terlaksana hingga selesai meskipun terdapat beberapa kendala selama kegiatan ini berlangsung seperti partisipasi santri/santriwati kurang dan waktu yang kurang cukup. Namun, Mahasiswa KKN-T Unisad mampu mengatasi kendala tersebut dengan menghadirkan ice breaking untuk meningkatkan semangat partisipasi santri/santriwati serta mengatur jadwal dan materi sehingga masala dapat teratasi. Tentunya keberhasilan kegiatan ini tidak luput dari dukungan pihak MA As’adiyah Cabang No. 31 Tokare yang senantiasa membantu kami sehingga Latihan Dasar Kepemimpinan dapat berjalan dengan baik.
Kepemimpinan, pengembangan diri, tata tertib, kesekretariatan dan persidangan.
Membangun Keluarga Sakinah dan Bisnis Berkah: Pemberdayaan Masyarakat dan Santri Pondok Pesantren As'adiyah Cabang Mattirowalie
Keharmonisan keluarga dan keberkahan dalam berwirausaha merupakan dua pilar penting dalam mencapai kesejahteraan hidup yang holistik bagi masyarakat muslim. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pemahaman dan keterampilan kepada masyarakat dan santri Pondok Pesantren As'adiyah Cabang Mattirowalie tentang cara membangun keluarga sakinah dan menjalankan usaha yang berkah sesuai tuntunan Islam. Kegiatan dilaksanakan pada 3 Februari 2025 di Masjid Nurul Yaqin Tellussiattingnge, Kabupaten Bone, dengan melibatkan 85 peserta yang terdiri dari masyarakat umum dan santri. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, sharing session, dan konsultasi pribadi dengan narasumber. Materi yang disampaikan mencakup prinsip-prinsip membangun keluarga harmonis berdasarkan Al-Qur'an dan Hadis, etika berkeluarga dalam Islam, strategi mengelola konflik rumah tangga, prinsip kewirausahaan Islami, serta cara memperoleh rezeki yang halal dan berkah. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta sebesar 76,8% tentang konsep keluarga sakinah dan 82,3% tentang prinsip bisnis berkah. Peserta juga mengungkapkan komitmen untuk menerapkan nilai-nilai yang dipelajari dalam kehidupan berkeluarga dan berbisnis. Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sosial ekonomi masyarakat Tellussiattingnge.
keluarga sakinah, kewirausahaan Islami, keberkahan usaha, pondok pesantren, pemberdayaan masyarakat
Peningkatan Literasi Keuangan Syariah bagi Pedagang Pasar Tradisional di Aceh Besar
Pedagang pasar tradisional di Aceh Besar menghadapi tantangan dalam mengelola keuangan usaha secara optimal karena rendahnya pemahaman tentang konsep keuangan syariah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan syariah bagi pedagang pasar tradisional melalui pelatihan dan pendampingan intensif. Metode pelaksanaan meliputi survei awal untuk mengidentifikasi tingkat literasi, workshop interaktif tentang prinsip-prinsip keuangan syariah, simulasi pengelolaan keuangan usaha, dan pendampingan pasca-pelatihan. Kegiatan diikuti 45 pedagang dari Pasar Induk Lambaro dan Pasar Jantho selama tiga bulan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman pedagang tentang akad syariah, sistem bagi hasil, dan pengelolaan modal usaha halal. Sebanyak 78% peserta mampu menyusun laporan keuangan sederhana dan 65% mulai mengakses pembiayaan syariah untuk pengembangan usaha. Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan ekonomi syariah di tingkat grassroot dan memberdayakan pelaku UMKM lokal. Rekomendasi mencakup keberlanjutan program pendampingan dan kolaborasi dengan lembaga keuangan syariah setempat untuk memfasilitasi akses permodalan yang lebih luas.
literasi keuangan syariah, pedagang pasar tradisional, ekonomi syariah, pemberdayaan UMKM, Aceh Besar
Tahfidz Zero Watse: Mewujudkan Generasi Qurani Ramah Lingkungan di Asrama Tahfidzul Quran Sarapping Beddu Lompo, Kabupaten Wajo
Program Tahfidz Zero Waste merupakan inovasi pengabdian kepada masyarakat yang mengintegrasikan nilai-nilai spiritual Al-Quran dengan praktik pengelolaan lingkungan berkelanjutan di Asrama Tahfidzul Quran Sarapping Beddu Lompo, Kabupaten Wajo. Kegiatan ini bertujuan mewujudkan generasi penghafal Quran yang tidak hanya unggul dalam hafalan tetapi juga memiliki kepedulian tinggi terhadap kelestarian lingkungan. Program dilaksanakan melalui sosialisasi konsep zero waste berbasis nilai Islam, pelatihan pemilahan dan pengolahan sampah, pembuatan komposter dan bank sampah, serta pembentukan tim eco-santri sebagai agen perubahan. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, workshop praktis, pendampingan implementasi, dan monitoring evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman santri tentang tanggung jawab lingkungan dalam perspektif Islam, terbentuknya sistem pengelolaan sampah terintegrasi di asrama, berkurangnya volume sampah hingga 70%, dan terciptanya budaya hidup bersih berbasis kesadaran spiritual. Program ini membuktikan bahwa pendidikan tahfidz dapat diperkaya dengan nilai-nilai ekologi yang sejalan dengan ajaran Islam tentang khalifah fil ardh dan menjaga kelestarian bumi sebagai amanah Allah Swt.
tahfidz zero waste, pendidikan lingkungan, pesantren, generasi Qurani, pengelolaan sampah
Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Lokal di Sekolah Adat Baduy, Banten
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pendidikan karakter berbasis budaya lokal di sekolah adat Baduy, Banten. Masyarakat Baduy memiliki kearifan lokal yang kuat dalam mempertahankan nilai-nilai tradisional yang sejalan dengan pendidikan karakter. Kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui pendampingan guru, pengembangan modul pembelajaran berbasis budaya lokal, dan pelibatan tokoh adat dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan meliputi observasi partisipatif, focus group discussion, workshop pengembangan bahan ajar, dan pendampingan implementasi pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru tentang integrasi nilai-nilai budaya Baduy dalam pembelajaran karakter, terciptanya modul pembelajaran kontekstual, dan penguatan kolaborasi antara sekolah dengan tokoh adat. Nilai-nilai kejujuran, kesederhanaan, kemandirian, dan harmoni dengan alam yang menjadi ciri masyarakat Baduy berhasil diintegrasikan dalam kurikulum sekolah. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata terhadap pelestarian budaya lokal sekaligus penguatan karakter peserta didik di wilayah adat Baduy.
Optimalisasi Posyandu Remaja untuk Pencegahan Stunting di Desa Lembah Hijau, Lombok Timur
Stunting merupakan permasalahan kesehatan masyarakat yang memerlukan intervensi sejak dini, termasuk pada kelompok remaja sebagai calon orang tua. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan mengoptimalkan fungsi Posyandu Remaja di Desa Lembah Hijau, Lombok Timur sebagai upaya pencegahan stunting generasi mendatang. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan kader kesehatan, edukasi gizi remaja, pemeriksaan kesehatan berkala, dan pembentukan sistem monitoring berbasis komunitas. Kegiatan dilaksanakan selama enam bulan dengan melibatkan 45 remaja usia 15-19 tahun dan 12 kader kesehatan. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan gizi remaja sebesar 78%, perbaikan status anemia dari 42% menjadi 18%, dan terbentuknya sistem pencatatan kesehatan remaja yang terstruktur. Program ini berhasil meningkatkan kesadaran remaja tentang pentingnya persiapan kesehatan pranikah dan gizi seimbang sebagai investasi mencegah stunting. Rekomendasi untuk keberlanjutan program adalah penguatan kolaborasi lintas sektor dan pengembangan aplikasi monitoring kesehatan remaja berbasis digital.
posyandu remaja, pencegahan stunting, edukasi gizi, kesehatan reproduksi, pemberdayaan masyarakat
Pasar Ikan Danau Tempe sebagai Pusat Ekonomi Pesisir Model Pengabdian Masyarakat Berbasis Kearifan Lokal
Danau Tempe merupakan salah satu ekosistem perairan tawar terbesar di Sulawesi Selatan yang memiliki potensi ekonomi tinggi melalui kegiatan perikanan. Pasar ikan Danau Tempe telah menjadi pusat aktivitas ekonomi masyarakat pesisir selama bertahun-tahun dengan mengandalkan sistem kearifan lokal yang diwariskan secara turun-temurun. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model pengabdian masyarakat berbasis kearifan lokal dalam pengembangan ekonomi pesisir di kawasan Danau Tempe. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasar ikan Danau Tempe memiliki tiga pilar utama yaitu sistem penangkapan ikan tradisional, jaringan distribusi berbasis kepercayaan, dan mekanisme penetapan harga yang adil. Model pengabdian masyarakat yang diterapkan meliputi pemberdayaan nelayan melalui pelatihan teknik penangkapan ramah lingkungan, pengembangan sistem pemasaran digital, dan penguatan kelembagaan ekonomi masyarakat. Implementasi kearifan lokal dalam pengelolaan sumber daya perikanan terbukti mampu meningkatkan kesejahteraan masyarakat pesisir sebesar 35% dalam kurun waktu tiga tahun. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi kearifan lokal dengan pendekatan modern dalam pengabdian masyarakat dapat menjadi model yang berkelanjutan untuk pengembangan ekonomi pesisir di Indonesia.
pasar ikan, kearifan lokal, ekonomi pesisir, pengabdian Masyarakat
Pemberdayaan Kelompok Pengrajin Bata Desa Sei Rampah, Sumatera Utara, melalui Inovasi Teknologi Tepat Guna
Industri kerajinan bata di Desa Sei Rampah, Sumatera Utara, merupakan salah satu sektor ekonomi kreatif yang memiliki potensi besar untuk dikembangkan namun menghadapi berbagai kendala dalam proses produksi dan pemasaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya pemberdayaan kelompok pengrajin bata melalui penerapan inovasi teknologi tepat guna yang dapat meningkatkan efisiensi produksi, kualitas produk, dan daya saing di pasar. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan focus group discussion melibatkan 25 pengrajin bata dan 5 tokoh masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknologi tepat guna dalam bentuk alat press hidrolik, sistem pengeringan terkontrol, dan mesin pembakaran ramah lingkungan berhasil meningkatkan produktivitas hingga 150% dan mengurangi cacat produksi sebesar 40%. Pemberdayaan melalui pelatihan manajemen usaha dan pemasaran digital juga memberikan dampak positif terhadap peningkatan pendapatan rata-rata pengrajin sebesar 75%. Program pendampingan berkelanjutan dan pembentukan koperasi pengrajin terbukti memperkuat posisi tawar dan akses terhadap modal usaha. Simpulan penelitian ini mengonfirmasi bahwa pendekatan pemberdayaan berbasis teknologi tepat guna dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat pengrajin di daerah pedesaan.
pemberdayaan masyarakat, teknologi tepat guna, industri kerajinan, ekonomi kreatif
Transformasi Pendidikan Melalui Pengabdian Masyarakat Membangun Literasi dan Kreativitas di Sekolah
Pendidikan merupakan fondasi utama pembangunan suatu bangsa yang memerlukan pendekatan holistik untuk mengoptimalkan potensi peserta didik. Pengabdian masyarakat dalam konteks pendidikan menjadi jembatan strategis yang menghubungkan dunia akademis dengan realitas sosial, khususnya dalam membangun literasi dan kreativitas di lingkungan sekolah. Artikel ini mengkaji bagaimana program pengabdian masyarakat dapat mentransformasi sistem pendidikan melalui pendekatan inovatif yang mengintegrasikan literasi dan kreativitas sebagai pilar utama pembelajaran. Metodologi yang digunakan adalah kajian literature dan analisis deskriptif terhadap berbagai program pengabdian masyarakat di bidang pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengabdian masyarakat memiliki peran vital dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui empat aspek utama: penguatan kapasitas guru, pengembangan media pembelajaran inovatif, pemberdayaan komunitas belajar, dan implementasi teknologi pendidikan. Transformasi ini tidak hanya meningkatkan kemampuan literasi peserta didik tetapi juga mengembangkan kreativitas mereka dalam menghadapi tantangan masa depan. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah melalui program pengabdian masyarakat mampu menciptakan ekosistem pendidikan yang lebih dinamis dan responsif terhadap kebutuhan zaman.
transformasi Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Literasi, Kreativitas
Inovasi Olahan Singkong sebagai Upaya Peningkatan Pendapatan Ibu Rumah Tangga di Delta Pawan, Kalimantan Barat
Singkong merupakan komoditas pertanian yang melimpah di wilayah Delta Pawan, Kalimantan Barat, namun belum dimanfaatkan secara optimal untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, khususnya ibu rumah tangga. Penelitian ini bertujuan mengembangkan inovasi olahan singkong sebagai upaya peningkatan pendapatan ibu rumah tangga melalui kegiatan pengabdian masyarakat. Metode yang digunakan adalah pendampingan, pelatihan, dan pemberdayaan dengan pendekatan partisipatif. Hasil menunjukkan bahwa inovasi olahan singkong berupa keripik singkong aneka rasa, tepung mocaf, dan makanan ringan berbahan dasar singkong mampu meningkatkan pendapatan ibu rumah tangga hingga 150% dari pendapatan sebelumnya. Program ini juga berhasil membentuk kelompok usaha mandiri yang berkelanjutan dengan sistem pemasaran yang terstruktur.
inovasi olahan, singkong, pendapatan, pemberdayaan